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Comentarios de la boleta de calificaciones para la ciencia

Comentarios de la boleta de calificaciones para la ciencia

Las boletas de calificaciones proporcionan a los padres y tutores información esencial sobre el progreso de sus hijos en la escuela. Además de una calificación de letra, los padres reciben un breve comentario descriptivo que explica las fortalezas del alumno o lo que el alumno necesita mejorar. Encontrar las palabras exactas para describir un comentario significativo requiere esfuerzo. Los comentarios también pueden variar según el tema. Lo que aplica en matemáticas no siempre aplica en ciencia.

Es importante indicar la fortaleza de un estudiante y luego seguirla con preocupación. A continuación hay algunos ejemplos de frases positivas para usar, así como ejemplos de comentarios que indican que algunas preocupaciones son evidentes.

Comentarios positivos

Al escribir comentarios para las boletas de calificaciones de los alumnos de primaria, use las siguientes frases positivas sobre el progreso de los alumnos en ciencias.

  1. Es un líder durante las actividades científicas en clase.
  2. Comprende y ejecuta el proceso científico en clase.
  3. Tiene una mente analítica para los conceptos de la ciencia.
  4. Se enorgullece de sus proyectos científicos.
  5. Hizo un trabajo maravilloso en su __ proyecto de ciencias.
  6. El trabajo más fuerte es en ciencia.
  7. Se siente atraído por nuestro rincón de la ciencia en todo su tiempo libre.
  8. Continúa entregando tareas científicas de primer nivel.
  9. Continúa realizando experimentos científicos de primer nivel.
  10. Particularmente disfruta de experimentos científicos prácticos.
  11. Tiene una naturaleza naturalmente investigativa en la ciencia.
  12. Es bastante competente en todos los conceptos y vocabulario de ciencias.
  13. Es capaz de identificar y describir todo el vocabulario de ciencias.
  14. Demuestra una comprensión del contenido de ciencia objetivo y establece conexiones relevantes.
  15. Demuestra una mejor comprensión del contenido científico.
  16. Cumple con todos los estándares de aprendizaje en ciencias.
  17. Muestra una comprensión de los sistemas diseñados para realizar una tarea.
  18. Utiliza el vocabulario científico apropiado en sus respuestas orales y trabajos escritos.
  19. Demuestra una comprensión clara de los conceptos y habilidades aprendidas.
  20. Hace un gran esfuerzo en la ciencia y es muy curioso.
  21. Está haciendo un gran trabajo en ciencias y siempre es el primero en entregar tareas.

Necesita comentarios de mejora

En aquellas ocasiones en que necesite transmitir información menos que positiva en la boleta de calificaciones de un estudiante con respecto a la ciencia, use las siguientes frases para ayudarlo.

  1. Necesita estudiar para pruebas de ciencias.
  2. Necesita aprender vocabulario de ciencias.
  3. Tiene dificultad para memorizar conceptos científicos.
  4. Muchas tareas de ciencias no se han entregado.
  5. La comprensión de lectura a menudo interfiere con la capacidad de __ para desempeñarse bien en los exámenes de ciencias.
  6. La comprensión de los términos científicos a menudo interfiere con la capacidad de __ para desempeñarse bien en las pruebas de ciencias.
  7. Me gustaría ver __ mejorar sus habilidades para tomar notas.
  8. Me gustaría ver __ mejorar sus habilidades de vocabulario.
  9. Parece no mostrar interés en nuestro programa de ciencias.
  10. Necesita revisar conceptos y vocabulario de ciencias ya que ella está teniendo muchas dificultades.
  11. La falta de atención en clase puede explicar la dificultad que tiene con las tareas.
  12. Necesita mejorar en ciencia.
  13. Necesita desarrollar más confianza en sí mismo en la ciencia.
  14. No utiliza adecuadamente las habilidades de investigación científica.
  15. Demuestra una semana de comprensión del contenido científico.
  16. Todavía no utiliza el vocabulario científico de manera adecuada.
  17. __necesita explorar las conexiones entre la información investigada y las aplicaciones del mundo real.
  18. __ necesita describir sus observaciones más completamente y vincularlas claramente con el propósito del experimento.
  19. __necesita usar más información del aprendizaje previo y la investigación para apoyar sus opiniones.
  20. ___ necesita usar medidas exactas al registrar observaciones científicas.
  21. ___ necesita adquirir vocabulario de ciencia y tecnología y usarlo en respuestas orales y escritas.